Indikace k přijetí dětí, žáků, klientů do základní školy, mateřské školy, speciálně pedagogického centra - logopedické poradny

Do školy přijímáme a poradensky pečujeme o děti:

s vadami řeči mluvené:

• se (specificky) opožděným vývojem řeči (dysfatické)
• s nesprávnou výslovností (dyslalické)
• koktavé (balbutické)
• huhňavé (rhinolalické)

s potížemi ve čtení a psaní:

• se specifickými vývojovými poruchami učení
     (dyslexií, dysgrafií, dysortografií)

s lehčími vadami sluchu    (nedoslýchavé)

Podmínky k přijetí dětí, žáků a klientů do péče

Přijímání dětí, žáků a klientů:

Poradenskou péči poskytujeme všem zájemcům, kteří se na nás obrátí. Do ZŠL a MŠL přijímáme děti na základě žádosti jejich rodičů (zákonných zástupců), doporučení kmenových škol, odborných pracovišť apod. cestou doporučení školského poradenského pracoviště, tj. speciálně pedagogického centra nebo pedagogicko psychologické poradny.

Od spolupracujících institucí vítáme, pokud nám mohou poskytnout některé důležité informace, které získaly v průběhu jejich péče, např. o vlivech rodiny na obraz nedostatků klienta, o struktuře intelektu, o úrovni sluchových funkcí apod. pro naše potřeby.

Děti do MŠL a žáky do ZŠL přijímáme k dennímu pobytu. Žáky ZŠL, kteří nemohou z různých důvodů denně dojíždět, nebo je pro ně vhodný týdenní, (celodenní, kontrolovaný, ochranný) režim, přijímáme k pobytu týdennímu s ubytováním na internátě školy.

Přijímání nových žáků organizačně připravujeme převážně v období od února do května, s nástupem k začátku dalšího školního roku.

Podle aktuálních kapacitních možností přijímáme děti i v průběhu roku. Délka pobytu dětí v MŠL a ZŠL je určována reálnou potřebou. Ukončení pobytu je zpravidla u příležitosti některého čtvrtletí, event. konce školního roku.